前缀法 前缀记忆法就是借助重要的外语构词词素——前缀来记忆单词的方法。采用前缀法记忆单词就是把具有相同前缀的单词编为一组，以同一前缀为主线将它们串联起来记忆。 学了这么多年英语，也许每个人都有自己的一套背英语单词的方法，高三网小编为大家整理了相关资料，以供参考！不妨看看下面的十种方法，比较一下，有没有需要借鉴的地方。希望能帮助你找出自己的学习方法，祝学业进步！ 10种记英语单词的好方法 帮你快速提高英语成绩​ 高考英语短文改错套路十点高中英语语法填空十三招高考英语作文写什么字体好高考英语考试时间如何分配 五、指导学生把“记”和“用”有机地联系起来 假使你记住了单词，但不会用也等于白费心血。因为词汇离开了特定的语言环境，便失去了它的意义。所以只有结合句子灵活运用，才能对词汇掌握得更牢固。如：当我教到have／has“有”时，我会对学生说“I have a watch”．“Do you have awatch?”．“He has a backpack”．“Does he have a backpack?”教到like“喜欢”这个单词时，便让学生尽可能多地造句：I like apples．They like ice cream．He likes...让学生把“记”单词和“用”单词联系起来，既容易记忆单词。对所学单词有深刻的印象，又可以使大部分学生对所学单词的运用有跃跃欲试的心理，学习单词的兴趣可倍增，记忆效果更明显。 小学生怎样巧记单词 积累单词量是孩子学英语的基础功课，可孩子要么不专心记，要么就是忘得比记得还快，怎么办呢? 巧记单词方法一 让孩子适应“磨耳朵”，积累正确语言信号 美国语言学家Krashen认为输入是成功语言习得的第一步。输入分为听力和阅读输入。听力输入，即“磨耳朵”，这一环节很多有条件的家长选择让孩子出国留学，但是绝大部分家庭是没有这个条件的，那么这些孩子就毫无办法了吗?当然不是!我们可以在家中设置一个英语氛围。 小学生怎样巧记单词 培养孩子的学习兴趣，以听为主，听大量英语原版童谣，或者看大量正宗美剧。让英语互动时间成为每天生活令人期待的一部分，和孩子共同经历学习英语的快乐。 比如，在放英语童谣的时候，妈妈跟着童谣一起唱，或模仿童谣中动物的叫声，或者模仿各种小动物的动作，这种简单的亲子互动，可以同时帮助孩子将英语、陪伴、快乐及幸福感联系到一起。 |
