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守株待兔知识点-三年级下册语文部编版
版块:教育培训   类型:普通   作者:创始人   查看:137   回复:0   获赞:0   时间:2023-02-23 08:04:44
守株待兔
作者简介
韩非(约前280-前233):战国末韩国人,杰出的思想家、哲学家和散文家,法家主要代表人物。《韩非子》是在韩非逝世后,由后人辑集而成的。
本文体裁
寓言:文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝诫性质,用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思。中国的民间寓言故事极为丰富,反映了劳动人民健康、朴实的思想,闪耀着劳动人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。许多成语都出自古代寓言故事,如狐假虎威、刻舟求剑等。

二年级语文​

四年级语文上册​

五年级下册语文书​

陶罐和铁罐
生字组词
骄(骄傲)(骄横)(骄兵必败)   傲(傲慢)(高傲)(傲霜斗雪)
谦(谦虚)(谦卑)(谦逊)       虚(虚心)(虚幻)(虚弱)
懦(懦弱)(懦夫)(怯懦)       弱(弱小)(脆弱)(弱不禁风)
提(提问)(提出)(提醒)       尘(尘土)(尘埃)(一尘不染)
讶(惊讶)(讶异)              捧(捧花)(捧腹大笑)(捧场)
代(古代)(现代)(当代)       价(价值)(物价)(价格)
同音字
qiān:谦(谦让)千(千万)牵(牵手)铅(铅笔)
xū:虚(虚弱)墟(废墟)需(需要)须(胡须)
chén:尘(灰尘)晨(清晨)沉(下沉)臣(大臣)
jià:架(笔架)价(代价)假(暑假)驾(驾驶)

一些好词好句:
描述天气晴朗,如:周六的早上,碧空如洗,万里无云。
描述天气不好,如:周六的早上,狂风大作,电闪雷鸣,雨滴像断了线的珍珠一样落在大地上。
描述说的语气:兴高采烈地说,伤心地说,温柔地说,大声地说
描述动作过程:首先,接着,然后,最后

生字组词
守(守株待兔)(把守)(守卫)  株(幼株)(株距)(一株枣树)
待(等待)(待命)(待业)      宋(宋国)(宋朝)(南宋)
耕(春耕)(耕田)(耕种)      触(抵触)(触摸)(感触)
颈(颈椎)(颈部)(瓶颈)      释(解释)(注释)(释义)
其(其中)(其他)(各得其所)
同音字
dài:待(接待)戴(爱戴)代(代表)带(领带)
sòng:宋(宋代)送(送别)颂(歌颂)诵(朗诵)
jǐng:颈(颈联)井(水井)景(风景)警(警告)
qí:旗(国旗)其(其实)棋(围棋)齐(齐全)

词语释义
奚落(xī luò):用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪;讥讽嘲笑。例:他总爱奚落别人。谦虚(qiān xū):虚心,不自满,肯接受批评。例:他是一个很谦虚的人。
懦弱(nuò ruò):软弱,不坚强。例:面对别人的无礼谩骂一笑了之,这不是懦弱。
轻蔑(qīng miè):轻视,不放在眼里。例:他向敌人投去了轻蔑的目光。
争辩(zhēng biàn):争论,辩论。例:两个同学正在教室里为一道难题而争辩。

描述外形:一头硬硬的头发,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,小巧可爱的嘴巴,
描述心理:急得像热锅上的蚂蚁---团团转  七上八下  
描述品质:善良、乐于助人、勤学好问  描述本领:看家、陪伴我学习
复习背诵默写内容
古诗  日积月累  两篇课文小节  语文园地一至语文园地八中知识点 


 
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