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古诗三首(知识点)部编版语文四年级上册
版块:教育培训   类型:普通   作者:创始人   查看:8   回复:0   获赞:0   时间:2022-09-22 11:06:59
动静结合绘美景
抓住色彩写静态,突出碧绿:绿得有层次,绿得浓烈。
抓住声音写动态,突出热闹:由低到高,由稀到密。
【答题巧一点】
小小比喻用处大
用比喻描写,可使人或事物生动形象、具体可感;用比喻来抒情,语言形象,感染力强。
答题有模板:运用了比喻的修辞手法,把……比作……,生动形象地写出了……的特点,表达了……的感情。
训练点对点:见【精练·旗开得胜】★处。
【写法妙一点】
四招学会写场景
交代背景是前提
特定气氛需渲染
整体具体得结合
描写顺序要讲究

三年级语文上册​

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小学一年级语文​

爬山虎的脚知识精讲部编版四年级语文上册
含英咀华
开卷有益
文章内容
这篇课文围绕爬山虎的脚,先讲爬山虎脚的位置、形状和颜色;又讲了爬山虎是怎样爬的;最后讲了爬山虎的脚没触着墙就“萎了”和触着墙的巴在墙上相当牢固。
文章主旨
这篇文章细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一脚一脚往上爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。读后使我们产生了探究的愿望,激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
知人论世
作者简介

“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨啊!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

古诗三首知识精讲部编版四年级语文上册
含英咀华
开卷有益
暮江吟
主要通过描写夕阳西沉、晚霞映江、弯月初生及露珠晶莹等几幅景象,表现了作者愉悦轻松的心情,表达了诗人对大自然的喜爱、热爱之情。
题西林壁
通过描写从不同角度去看庐山姿态不同来告诉我们,看问题的角度不同,得到的结果也不同。
雪梅
《雪梅》展现了一幅梅花傲雪迎春图,写出了梅和雪的各自特点,梅有其香,雪有其白,告诉我们在为人处事上要取长补短,才能相得益彰。

叶圣陶(1894—1988),中国现代文学家、语文教育家,有“优秀的语言艺术家”之称。原名绍钧,江苏苏州人。1921年参与组织文学研究会。1923年出版童话集《稻草人》和小说集《隔膜》等,并开始从事编辑出版工作。1928年创作长篇小说《倪焕之》,描写主人公由教育报国走向社会革命并最终沉沦的艰难历程。30年代后,一直致力于语文教学和语文教材的编著、出版工作。有《叶圣陶集》。
百科知识
爬山虎,属多年生大型落叶木质藤本植物,其形态与野葡萄藤相似。爬山虎适应性强,性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,气候适应性广泛,在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。

易错字
正音:注意声母的发音:淋(lín)、糟(zāo)、皱(zhòu)、勺(sháo)。
注意韵母的发音:汹(xiōng)、涌(yǒng)、澎(péng)、湃(pài)、溅(jiàn)、喃(nán)。
字形:“湃”的“拜”左边是两横,右边是四横;“唉”右下边是“矢”。
易混同音字

 
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