写作技巧第一讲：面面俱到（二）部编版语文六年级上册 - 教育培训 - 超级外链发布网站

写作技巧第一讲：面面俱到（二）部编版语文六年级上册

版块：教育培训类型：普通作者：创始人查看：748 回复：0 获赞：0 时间：2022-07-20 20:07:08

日积月累
春日
[宋] 朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
单元主题：小说与生活（小说大多是虚构的，却又有生活的影子。）
单元重点：
掌握小说三要素，发挥想象，学写小说
◎读小说，关注情节、环境，感受人物形象。
◎发挥想象，创编生活故事。
体会短句的好处
◎有感情地朗读课文，注意读好短句。
小说人物形象及其的刻画手法（人物描写、情节、环境、他人）
◎这篇小说写了一位怎样的老支书？找出写老支书动作、语言、神态的句子，结合相关情节说说你的理解。
◎画出描写雨、洪水和桥的句子读一读。再联系老支书在洪水中的表现，说说这些描写对表现人物的作用。
小说结尾段鉴赏（出人意料又在情理之中、照应、引人深思、表现形象、突出主旨）
◎小说最后才点明老支书和小伙子的关系，和同学讨论这样写有什么好处。
小说情节概括与人物形象刻画手法（人物描写、情节、环境）
◎快速默读课文，说说课文主要讲了一件什么事。
◎从课文中找出描写人物对话和心理活动的句子，有感情地读一读。说说从这些描写中，可以看出桑娜和渔夫是怎样的人。
◎渔家的小屋“温暖而舒适”，这样的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用？找出课文中其他描写环境的句子，体会它们的作用。

三年级下册语文书

五年级下册语文书电子版

二年级下册语文

东船西舫悄无言。（白居易《琵琶行》）
翻译为：东西两边的船舫都悄然无声。
将军百战死，壮士十年归。《木兰诗》作者不详
翻译为“将士(将军战士)们从军十年，经过千百次战斗，有的战死沙场，有的凯旋”
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。岑参（《白雪歌送武判官归京》）
将军和都护（这里代指全体人）的角弓都（僵硬）无法张开，铁甲冷得无法穿上。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(曹孟德《观沧海》)
(日月之行“与星汉灿烂互文)
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

“mi re re re fa mi re fa……”一首美妙的《A小调协奏曲》传入耳里，是谁在拉小提琴？是我呀！我左手拿琴，右手拿琴弓，身体随着音乐轻轻摆动，在悠扬的琴声里难以自拔，鱼儿听了也会忘记游动，大雁听了也会忘记飞翔，简称“沉鱼落雁”！既然说到多才多艺，那咋能只有一个才艺？才女嘛，要有优美的琴声，当然还要有优美的舞姿啦！你没猜错，我还学拉丁舞！“哇噻噻！你看，那个小女生跳得好好看！”听到这样的赞美，我的小心脏兴奋得扑通扑通地跳。我还会画画、书法……其实我想低调，可是实力不允许呀！

体会人物内在心理情感
“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” 两个人沉默了一阵。
沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内容，写一写桑娜的心理活动。
革命战争小说阅读——《金色的鱼钩》，体会革命形象和精神
这是一篇以红军长征为背景的小说。默读课文，说说小说写了一位怎样的老班长。再找出描写人物对话和心理的句子读一读，和同学交流这些描写对刻画老班长有什么作用。
口语交际：学会说服他人
从下面的任务中选择一个，试着说服别人支持你。
◇说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。
◇说服同学，在班里设立“生物角”。
◇说服校长，在学校组织一次义卖活动。最后和同学交流：面对不同的人，解决不同的问题，需要特别注意些什么？
◎先说想法，再把具体的理由讲清楚。
◎设想对方可能的反应，恰当应对。
习作：创编故事
虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。下面提供了三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。
环境：开满丁香花的校园
人物：淘气包张明   雷厉风行的班长王寒冰   充满活力的年轻班主任李军
环境：冬日黄昏时车来人往的街头
人物：充满爱心的少年陆天   志愿者陆天
环境：月光下的村庄
人物：铁蛋   铁蛋远道而来的表哥

通感。
歌台暖响，春光融融”、“舞殿冷袖，风雨凄凄”（《阿房宫赋》）
“疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏。”（林逋《山园小梅》）该句初
宋祁《玉楼春》中的名句：“红杏枝头春意闹”
比兴
“孔雀东南飞，五里一徘徊”
用典
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路⑾。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）
反复
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。

“爱看爱写”小说控
【这是同一篇文章里面的小标题，总点评在最后！】
最近，有些小说学校不让带了。不带就带吧，我自己动手写小说！自从看了《猫的桃花源》之后，我脑洞大开，决定写一个《猫在桃花源》，虽然两个题目只有一字之差，但内容有一个星际那么大的距离，很明显，我会写得比它好！嘿嘿，我就是这么自信！我每天写，前阵子还只写到第5篇，就吸引了不少粉丝。现在第一部分写完了，我就拿着它当书来看。“丁大姐”说：“夏夏，你干嘛不看书？”我说：“我在看呀，Look，我写的书！”她马上凑过来，一脸期待地说：“夏夏，借给我看看呗。”呵呵，瞧我这难以抵挡的魅力！
瞧，这就是活泼、自信、可爱的我，一个“人见人爱，花见花开”的宝藏女孩，你喜欢吗？如果喜欢，记得点赞哦！
【点评】要是让你来写，你会怎样写自我介绍类的作文呢？小作者为我们提供了一个很好范例——取三个工整而有趣的小标题，从三个不同的方面介绍自己，内容更加丰富，人物形象更加具体可感！值得一提的是，小作者恰当使用口语、网络语等，语言生动活泼，特别有趣！

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